Внеклассная работа с обучающимися моей группы всегда направлена на интеллектуально-творческий поиск и на формирование активизации коммуникативной и творческой личности. Группа «Оператор ЭВМ», под моим руководством не только участвует во всех мероприятиях лицея, но и с удовольствием организует работу некоторых мероприятий. Так, например, традиционным мероприятием в лицее стал «День матери», который всегда с удовольствием ведет группа: готовит видеоролики, сценарий и выступления обучающихся. Обучающиеся группы осуществляют видео и аудио поддержку некоторых  лицейских мероприятий: «Последний звонок», «День лицеиста», «День учителя» и т.д.

Активно изучаю учебную деятельность обучающегося, его статус в образовательном коллективе с помощью         педагогической психологии - методом гностической функции с привлечением к исследованию самих обучающихся, т.к. гностическая (исследовательская) функция предполагает развитие умения анализировать, систематизировать, обобщать, классифицировать, оценивать, структурировать подлежащие исследованию явления, их связи и отношения.  Под моим руководством активу группы 219 было предложено провести самостоятельное исследование «Изучение характера внутрилицейских коммуникаций: определение стиля взаимоотношений между всеми участниками образовательного процесса», используя методику К.Томаса.  Итогами исследования стали:

• психологический анализ группы обучающихся;
• психологический анализ группы педагогов;
• диагностика степени реагирования в конфликтной ситуации;
• выявление наиболее подходящих способов разрешения конфликтных ситуаций в коллективе.

Обучающиеся и педагоги лицея активно участвовали в данном исследовании. Но наиболее важным итогом исследования стало выступление командира группы Василенко Ю. на  ежегодной научно-практической конференции «Пытливые умы» в ПЛ-5, где были представлены результаты исследования и способы устранения конфликтных ситуаций, предложенные самими обучающимися, которые с интересом обсуждались всеми участниками конференции.

Из 28 обучающихся 219 группы задействовано в творческих, танцевальных, вокальных  коллективах и спортивных секциях ПЛ-5 – 10 человек, принимало участие в творческих конкурсах различного уровня – 14 человек. В группе обучаются 6 сирот, которые активно принимают участие в жизни группы и лицея, не имеют задолжностей по предметам, из них 2 обучающихся имеют высокую успеваемость.

Также привлекаю обучающихся своей группы к материально-техническому оформлению мастерской и кабинета информатики. Совместно с обучающимися группы «Оператор ЭВМ» из неработающих частей компьютерной техники изготовлены два стенда: «Внутренние устройства ПК» и  «Виды памяти ПК». Наглядные пособия, собранные обучающимися собственноручно, вызывают глубокий профессиональный интерес, что способствует качественному усвоению знаний, привлекает их к техническому творчеству. Мастерская оформлена стендами творческих и образовательных достижений, стендом по технике безопасности и правилами поведения в кабинете. Материальная база учебной мастерской группы «Оператор ЭВМ» постоянно обновляется учебной литературой, электронными изданиями, методическими материалами, необходимой компьютерной техникой, что способствует качественному проведению уроков и формирует отношение обучающегося к познавательной деятельности по избранной профессии.

Творчество обучающихся

Творчество педагога